湖南省高等學校教師系列高級專業技術職務申報人員情況公示表

基本情況

姓  名

郭衛珍

出生年月

1974.2

性  別

女

參加工作時間

2000.9

現任專業技術職務

講師

獲得時間

2010.11

外語成績

英語（A）

61分

計算機成績

合格

最高學歷

碩士研究生

最高學位

碩士

現從事專業

護理學

是否破格

否

畢業學校及專業

畢業時間

南華大學社會醫學與衛生事業管理

2012.6

近五年年度考核情況

2016年度

2017年度

2018年度

2019年度

2020年度

稱職

稱職

稱職

基本稱職

稱職

工作經歷與任現職以來繼續教育情況

自2000年9月以來，一直在長沙醫學院衡陽校區從事教學與管理工作，2004年被任命為招生辦副主任，2008年取得長沙醫學院護理學專業本科文憑同時被任命為衡陽校區招生辦主任。2012年獲南華大學社會醫學與衛生管理專業碩士學位，在本階段任職以來，一直擔任衡陽校區基礎護理學教學，還認真參加了各種校內外培訓學習，包括教育理論培訓、教師英語、計算機、PPT制作培訓、如何提高應對突發事件能力、科研素養和科研方法、教學與科研創新相結合、創新能力培養與提高、保密意識和保密常識教育、全國感染病學研究方法、護理學實驗模式與建設、造口傷口?？谱o理、常見緊急救護規范化實施、手術室護理安全管理等,并積極參與全國高校教師網絡培訓計劃護理學骨干教師高級研修課程，以及參加湖南省高等學校師資培訓中心組織的英語培訓，達到培訓要求。

審核人簽名：         人事部門蓋章：

任現職以來主要業績

教學工作

教學工作量（其它教學工作量按本校方式計算）

主要教學業績

指導青年教師情況

教務部門審核意見（蓋章）

教務部門審核人簽名：

按年度填寫教學工作量

年度

課堂教學（學時）

其它教學工作量

對待教學工作認真負責，能認真按教學要求完成授課，積極探索教學方法、教學手段的改革，并注意培養學生的綜合分析能力和應對能力。在教學過程中，深受學生歡迎。積極參與教學改革和各種教學活動。

在思想上、情感上給與青年教師真誠的關心，規范教學行為，經常聽青年教師的課，肯定成績，指出不足，幫助他們盡快地提高課堂教學水平，完成角色轉化，指導青年教師積極從事科研活動，組織青年教師到醫院參觀學習，促進教學與臨床的結合。

理論教學

實踐教學

2016

2017

2018

2019

2020

140

140

140

68

68

180

180

180

90

90

每年擔任班主任或輔導員工作、行政管理工作。結合課時120學時/年。

任教課程

《基礎護理學》（理論+實踐）、《老年護理學》（理論+實踐）、《護理禮儀》（理論+實踐）

科研工作

主要論著或論文（標題、刊物名稱、發表時間、作者排名、代表作）

論文總數

13

專（譯）著、國家級規劃教材、省級規劃教材數

2

科研部門審核意見（蓋章）

科研部門審核人簽名：

 承擔或參

與的科研教研技術開發項目（項目名稱、立項審批單位、項目編號）及鑒定獲獎情況 

 主持研究項目數 

 2 

 參與研究

項目數 

 1 

 科研經費 

 3萬 

 技術開發或社會服務項目數 

 0 

 專利數  0 

 學生思想政治

教育工作業績 

 在擔任輔導員或班主任工作期間，履行了各項工作職責，帶領學生開展政治理論學習，引導學生從理論上掌握正確的指導思想，從實際行動上，結合理論知識，正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題、豐富業余生活。關注貧困生，幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。關心愛護學生，嚴格要求學生，使學生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學業。同時，我也積累了一些心得體會，如：把抓德育工作放在首位，抓好班團干部隊伍建設、抓好班風考風等。通過這些工作，班上同學團結友愛，積極向上，有著較強的集體主義精神、主人翁精神，讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。 

 學校主管部門（蓋章）審核人簽名：